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學校標識標牌

學校標識系統已成為校園文化的有機組成，對此我們的理解是，一種表達空間聯系和時間傳承的文化符號。符號化的導向標識把“知行合一”的哲學理念融入其中，所謂“知之真切篤實處，既是行；行之明覺精察處，即是知”。硬環境的導向功能和軟環境的文化體驗，讓和諧的信息傳遞和有效的空間閱讀在師生間潛移默化。
路易蓋登，文化符號，知行合一。--路易蓋登專注學校標識標牌，教育標識牌
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  4. 北京理工大學樓層總索引牌9339北京理工大學樓層總索引牌9339
  5. 北京理工大學科室牌9338北京理工大學科室牌9338
  6. 蘇州衛生職業技術學院文化宣傳欄8329蘇州衛生職業技術學院文化宣傳欄8329
  7. 蘇州衛生職業技術學院宣傳欄8328蘇州衛生職業技術學院宣傳欄8328
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  11. 蘇州衛生職業技術學院教育宣傳欄8324蘇州衛生職業技術學院教育宣傳欄8324
  12. 蘇州衛生職業技術學院會議室門牌8323蘇州衛生職業技術學院會議室門牌8323
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